５校時の校庭です。２－１と２－２が図工で落ち葉などを集めています。「しぜんからのおくりもので」という題材で、自然が作ったすてきな色や形を生かして、テープやひもでつないで、組み合わせて、素敵なものを作っています。トラックでは、６－３が体育の持久走を行っています。高学年の体育、体つくり運動では、動きを持続する能力を高めるための運動として、無理のない速さで５～６分程度の持久走をすることが内容として示されています。自分のペースで、精いっぱいの力で走り、持久力を高めています。さすが６年生！

１－２は体育に出発するところです。「久しぶりに係が活躍できるの！」教室の後ろに、体育係がみんなを並ばせているところです。たんぽぽ３組では算数の学習をしています。小数と分数の大きさについて、相手のわからないことに寄り添いながら、これまでの学習を振り返りながら今の問題に取り組んでいます。学び合いを生かしながら問題を解いていきます。２－１では外国語活動を行っています。授業の始まりにいつも聞かれるルールの確認や「What's the date today?」「What day is it today?」などの質問。カードや歌、振り付けで少しずつ思い出していきます。

２校時、５－２では枕草子を読んでいました。ちょうど炭と薪の違いについて話していました。「焼き肉の時に…」「林間学校の時…」など、生活や体験の中からイメージを掘り起こしています。音楽室では６－２が「コンドルは飛んでいく」の合奏練習をしています。「最後はアクセントが付いているよ」「もっと息を吸って」鍵盤ハーモニカの音がどんどん変わっていきます。４－１では書初めを始めていました。お手本を条幅の大きさにしてどの画をどこからどこまで書くのか、筆遣いなどの留意点をメモしていきます。座標のようにとらえられるようになるとお手本と同じように書けるようになります。これからの練習が楽しみです。

今朝もよく晴れた朝です。小鳥のさえずりが響いています。落ち葉の季節になりました。今週は特に、銀杏の葉がよく落ちています。見守り隊の皆さんが子供たちが通る通路の落ち葉をきれいに掃いてよけてくれています。いつも有り難うございます。

５校時に市内の社会科担当の教員が集まり授業研究会が行われました。６−３において「町人の文化と新しい学問」の授業が行われ小単元のまとめの時間を公開しました。「歌舞伎や浮世絵、蘭学、国学について、それぞれの特徴をまとめよう」というめあてで、一人ひとりがこれまで調べてまとめてきたことの中から一つを選び、同じテーマの児童とともにキーワードを洗い出したりキャッチコピーを考えたりしました。狭い教室をたくさんの教員に囲まれた学習でしたが、いつもどおりの活発な話し合いが行われていました。さすが、のびっ子です！

途中には、○×クイズも行われました。交通ルールについて、自転車の乗り方について楽しく問題に答えることができました。御礼の言葉では、「自分はプログラミングをしているけれど、今日のようにみんなを楽しませることができるようになりたい」と、今日の経験を自分の目標に変えている６年生がいました。学年に応じて体験の内容が変わったり、みんなが楽しんだショーでした！

今年ののびっ子フェスタは、「BMXパフォーマンスショー」です。プロBMXライダーの田中光太朗さんに来校いただきました。様々な技、くるくる回ったりジャンプをしたり。自分も自転車も自在に動く様子に歓声が上がります。先生の上をジャンプして飛び越すシーンも。体験をさせていただいたり、実際にBMXをやっているのびっ子がワザを披露してくれたり。大興奮の１時間でした！PTA教養部の皆さん、総務の皆さん、有り難うございました！

５校時は１・３年生の授業参観でした。３年生は、始めに体育館で学年の「まっかな秋」と「See You」の合唱発表を行いました。モーニングミニコンサートの時も素敵な歌声でしたが、今日はさらに力強さが加わったようなとっても素敵な歌声でした。１年生は各教室です。１－１は道徳教材「おふろばそうじ」を読み、家族に褒められた気持ちを想像したり自分でも頑張ったことを思い出したりしていました。１－２と１－３は算数です。ボールや箱の形を仲間同士で集めてその特徴を調べていました。たくさんの保護者の方に御参観いただきました。懇談会のご協力もいただき、有り難うございました。

お昼ころ、出張から帰ってくると、さぬき門の横で花ボラさんが活動をしていました。学校に戻り行ってみるとちょうど活動が終わったところでした。バス停裏に溜まっていた落ち葉がきれいになり、きれいに除草されたあとに植栽された跡が綺麗になっていました。いつもきれいな環境にしていただき、有り難うございます。

５校時の様子です。２－３の音楽ではトルコ行進曲を聞いています。２つの旋律が繰り返し出てくることに気を付けて聞くために、大きくなった時には手を挙げて、小さくなったときは下げてと繰り返しています。笑顔で元気よく手を突き上げながら聞いています。２－２ではまち探検のことについて、発表する原稿づくりの最中です。付箋のメモや先生からのコメントを参考に、もう一度自分の原稿を修正しています。体育館では３年生が学年で合唱練習をしています。モーニングミニコンサートで聞いた「See You」の練習です。今度の授業参観でもう一度披露するようですよ。